كتب / عبدالله محمود 

يواجه القطاع التعليمي في لبنان أزمة غير مسبوقة تضع مستقبل العملية التعليمية برمتها على المحك .

حيث كشفت التقييمات الحديثة الصادرة عن وسائل إعلام لبنانية عن أضرار واسعة النطاق طالت المدارس والمعاهد جراء القصف الإسرائيلي المتواصل.

أظهرت خريطة الأضرار تقييم شمل 1,089 منشأة تعليمية، وتبين تعرض 436 منشأة لأضرار مختلفة، وهو ما يمثل 40% من إجمالي المنشآت التي خضعت للتقييم. وتوزعت المنشآت الأكثر تضرراً على النحو التالي:

طبيعة المنشآت المتضررة: 254 مدرسة رسمية، و114 مدرسة خاصة، بالإضافة إلى 68 معهداً مهنياً.

التوزيع الجغرافي للأضرار: تصدرت محافظتا الجنوب والنبطية القائمة، بـ 163 منشأة متضررة في الجنوب، و123 منشأة متضررة في النبطية.

وأسفر هذا التدهور عن تداعيات حادة على الطلاب؛ حيث تأثر بشدة نحو 200 ألف تلميذ، بينما واجه 27% من الطلاب انقطاعات تعليمية متكررة كادت تعصف بعامهم الدراسي.

وفي محاولة لاستمرار العملية التعليمية رغم المخاطر، تتوزع المدارس حالياً وفق أنظمة تشغيل متنوعة:

161 مدرسة تعمل حضورياً.

63 مدرسة تعتمد نظاماً مرناً.

25 مدرسة تُدرس عن بُعد.

14 مدرسة تُستخدم للتعليم والإيواء معاً.

وتتركز الأولويات في الوقت الحالي على ضمان السلامة والأمان قبل العودة الحضورية بالكامل، إلى جانب وضع خطط عاجلة لـ تعويض الفاقد التعليمي وتقديم الدعم اللازم للطلاب.